El irlandés superó al francés para convertirse en el segundo idioma más popular en el primer nivel.
Se produce en medio de un aumento constante en el número de alumnos que asisten a escuelas de lengua irlandesa en el norte, particularmente en Belfast.
El español sigue siendo el más popular para las entradas de nivel A, mientras que los irlandeses ahora han saltado al segundo lugar.
El British Council de Irlanda del Norte reconoció el cambio e instó a las escuelas a “dar prioridad al aprendizaje de idiomas”.
Anteriormente había dicho que las lecciones de idiomas en las escuelas habían sido las más afectadas por Covid-19.
El estudio de los idiomas modernos ha disminuido significativamente en la última década.
Solo uno de cada tres idiomas para el programa introductorio, mientras que las entradas de GCSE y A-level se deslizaron.
En el nivel posprimario, existe una gran discrepancia en la práctica con los arreglos más apropiados que se encuentran en las escuelas primarias. El aprovisionamiento después de los 16 años es cada vez más deficiente debido a factores que incluyen clases muy pequeñas y presiones de financiación.
Las asignaturas de primer nivel más populares de este año fueron matemáticas, biología, salud y asistencia social, historia y estudios empresariales.
Entre 2010 y el año pasado, las entradas para todos los principales idiomas modernos cayeron tanto en el nivel A como en el GCSE.
El francés y el alemán cayeron un 40 y un 29 por ciento, respectivamente. El número de entradas para español e irlandés también disminuyó en un seis por ciento, mientras que otros idiomas vieron un ligero aumento en números.
Pero los insumos irlandeses ahora están aumentando de nuevo, de 315 a 325.
Los franceses disminuyeron ligeramente de 333 a 322 entradas.
Solo 90 alumnos estudiaron alemán, el mismo número que el año pasado, mientras que el número en español disminuyó de 474 a 451.
Jonathan Stewart, director del British Council en Irlanda del Norte, dijo que el año pasado ha sido un desafío para las escuelas y los alumnos.
Dijo que una investigación reciente del British Council había destacado el impacto disruptivo de Covid-19 en la enseñanza y el aprendizaje de idiomas.
“Es alentador que las cifras de idiomas de primer nivel se hayan mantenido relativamente estables este año, pero esto debe verse en el contexto más amplio de la caída masiva en los últimos 20 años”, agregó.
“El español sigue siendo el idioma más popular en el nivel A, pero por primera vez, el irlandés ha superado al francés para convertirse en el segundo idioma más popular en el nivel A, que es lo que predijimos en nuestra encuesta de tendencias lingüísticas a principios de este año.
“A medida que la educación comienza a recuperarse de la pandemia, es imperativo que las escuelas den prioridad al aprendizaje de idiomas y busquen reconstruir las oportunidades y las relaciones internacionales. Los beneficios de adquirir habilidades lingüísticas y comprender otras culturas no pueden subestimarse, especialmente ahora que el Reino Unido renegocia su lugar en el escenario global. “.
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