Aprender un segundo idioma puede abrir muchas puertas a los estudiantes. Landon Burke se enteró de los programas de inmersión bilingüe de Hilmar Unified.
En el piso: Isabelle, ¿podemos empezar contigo ?, ¿me puedes contar un poco sobre el programa de inmersión que tienes en tu zona?
Isabel Cabral Johnson: Entonces tenemos dos programas de doble inmersión. Tenemos un programa en español y español / inglés, luego tenemos un programa en portugués, portugués e inglés. Así que el programa de doble inmersión español / inglés comenzó en nuestra área hace unos 20 años. Fuimos los primeros en comenzar un programa bilingüe en el condado de Merced. Esto ha estado con nosotros por un tiempo. Tenemos muchos estudiantes que se han graduado del programa y ya han demostrado los beneficios del programa. El programa de inmersión en portugués comenzó hace cinco años. Diré que cuando empezamos, cuando pensamos en hacer programas de doble inmersión, estábamos mirando los idiomas con los que íbamos a trabajar y en ese momento, consideramos el español y el portugués. Pero en ese momento, no había suficiente material en portugués para apoyar verdaderamente el programa hasta el nivel académico. Así que hace 20 años, recién comenzamos con el programa de idioma español. Últimamente, ha habido más material disponible en portugués, por lo que sentimos que ahora estábamos listos para pasar a otro idioma para agregar otro idioma, por lo que comenzamos con el portugués, como dije hace unos cinco años. Ahora tenemos tanto el Programa de inmersión en portugués como el Programa de inmersión en español. La inmersión portuguesa es la más antigua de California con diferencia.
En el piso: Es tan asombroso y maravilloso ver cómo ha evolucionado este programa a lo largo de los años. Stacey, ¿qué me puedes decir sobre este sello de alfabetización?
Stacie Arancibia: Por lo tanto, Seal by Literacy ha estado en el condado de Merced desde aproximadamente 2012. Trabajamos con distritos escolares como Hilmar y muchos otros en el condado de Merced para identificar a los estudiantes con competencia multilingüe en inglés y al menos en otro idioma. Así que tenemos muchos estudiantes tanto en portugués como en español, hmong punjabi. También tenemos algunos este año de persa y japonés.
Isabelle: Creo que los beneficios más importantes son la conciencia y la aceptación culturales. Entonces creo que cuando aprendes otro idioma, aprendes sobre otra cultura. Llegas a conocer personas que pueden tener hábitos diferentes a los tuyos, y creo que eso te brinda una aceptación real de mirar a otras personas y otras culturas desde una perspectiva positiva. Creo que esa es en realidad la primera razón. El segundo número es, obviamente, que agregó un idioma, y un idioma se puede agregar a cualquier profesión. Es algo positivo sin importar lo que decidas que quieres hacer en tu vida. El lenguaje es siempre una actitud. Entonces creo que esto es enorme para los estudiantes y hay un beneficio económico. El hecho de que si consigue un trabajo y puede decir, si habla más de un idioma, de repente tiene una pequeña ventaja sobre los demás y eso, de nuevo, no importa en qué profesión o profesión se encuentre.
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